تفکر وسواد رسا نه ای

تحلیل تصویر 8

تحلیل 1 در دهه های گذشته که رسانه حاکم بر زندگی نبود روابط اجتماعی و عاطفی بین افراد حکمفربود ولی سال 1395که رسانه حاکم شده افراد روابط فردی و رو در روشون کم شده اگه هم روابط وجود داشته باشه از طریق رسانه ها

تحرک بچه ها در دو دهه هم نشان می دهد

در دهه 60تحرک بیشتر ولی در دهه 95تحرک کمتری دارن چون همش با گوشی و تبلت بازی میکنند.

عکس مقایسه نوع تفریحات و سرگرمی و اوقات فراغت نسل امروز با قدیم را نشان می دهد

تحلیل 2 درهردوتصویربچه ها نزدیک هم هستندولی سال۶۰باهم بازی میکنند ارتباط حضوری دارندولیدر دهه ۹0 بااینکه کنار هم نشستند حتی ظاهرا خیلی صمیمی تر ازتصویربالایی ولی ازطریق شبکه های مجازی بادیگران درارتباط هستند واز احوال نزدیکترین فردهم اطلاعی نمی گیرند.تأثیررسانه هادرکم شدن ارتباط بادوستان نزدیک وبرقرای ارتباط با آنهایی که حتی نمی شناسیم رونشون میده

تحلیل تصاویر صفحه 10

- با روی آوردن کودکان به رسانه ها! کتاب ها و مطالعه از زندگی آنها دور انداخته می شود

- تفسیر من اینه که دو عصر رو مقایسه میکنه عصر رسانه ها و قبل از پیشرفت رسانه ها

- نارنجک یعنی گسترش فرهنگ خشونت ! فست فود و همبرگر نشانه فرهنگ کم تحرکی و چاقی

تحلیل ص 14

سلام.ببخشید امکان دارد زیر متن و فرا متن را در جمله زیر مشخص کنید:

زبان عاقل پشت قلب او قرار دارد و قلب احمق پشت زبان اوست.

تحلیل : متن : خود شعر است زیرمتن:جایگاه تفکروگفتار

فرامتن:درهرجامعه ای یک برداشت است

درجامعه ای که دروغ رایج است حساسیت دربرابردروغ وجودنداردولی اگربه کسانی که اهل دروغ نیستند دروغ بگیم براشون مهمه

تصویر 1 پنجره و دو مرد چاق و مرد رودرویی آینه

تصویر بتول در مورد شغل دروغین هست که با پوشاندن پنجره های با طرح گل آلودگی را داره می پوشاند و شکل سمت راست پوشاندن موهایش با موهای مصنوعی که اینجا با ته جارو نشان داده

تصویر مرد میتونه مد گرایی هم میتواند باشد ـ و در مورد مرد میتوانید به مد گرایی اشاره کنید

- زیر متن پوشاندن ظاهر منفی مسله هست و فرا متن میتونه برداشتی که داریم در مورد پنجره میتوانید به آلاینده ها اشاره کنید

درتصویر اول هدف نشان دادن آلودگی و خطرات آن است.(زیرمتن)ولی از این تصویر برداشهایی می شود مثلا پوشش دادن دروغین و یا درآینده هوای پاک را فقط در تابلو و نقش شیشه خواهیم دید و یا چشمانمان را به روی آلودگی آگاهانه بسته ایم

تصاویر وسط :

تصویرهای دوم و سوم هم که در مورد رسانه میباشد که هم باید از مزایا و معایب آن صحبت کنیم

تحلیل ص15

- تصویر1 فرد در حال کوکاکولا خوردن

اتفاقا من عکس وسط بالارو که درحال خوردن نوشيدنى هست, سوال امتحانى طرح کردم. که نوشيدنى توسط فرد متن, کولا زيرمتن که بطور غيرمستقيم تبليغ ميشه وبراساس ديگاه ما براى خنک شدن,

شايد جاهاى ديگر برداشت ديگرى کنن که فرامتن هست

- دراصل تو اين سوال متن وزيرمتن وفرامتن رو گفتم مشخص کنن

تصویر میشه : متن

تبلیغ کوکاکولا : زیرمتن

اینکه تصویر رو از کدوم سمت نگاه کنیم که معنا داشته باشه : فرامتن

- اینو یکی ازاساتیدگفتن

این تبلیغ کوکا کولا قدیمیه در واقع در طول فیلمهایی که قهرمان داستان در یک بیابان بی آب وعلف گرفتار شده یا در اثر سقوط هواپیما گم شده واز تشنگی در حال هلاک شدن هست بصورت سریع ودریک ثانیه تبلیغ یک نفر درحال خوردن کوکا یا پپسی را نشون میدادن وبعدا ادامه فیلم را میذاشتن که قهرمان فیلم از حال رفته ...همین تبلیغ سریع باعث میشد تماشاچیان نا خوداگاه احساس تشنگی کنندوبرای خرید کوکا به بوفه های خرید هجوم ببرن این از تبلیغ های موفق نوشابه بوده.

فرامتن تصویر کوکاکولا

آیا این پیام در کسورهای سردسیر مانند قطب میتواند موفق باشد؟ طبیعتا خیر

تصویر 2 فست فود یا کیک

- زیر متن چنگالی که در تصویر هست برای خوردن فست فود و از رنگهای زیبا استفاده کرده و فرا متن را عوارضی که از خوردن فست فود ها حاصل میشود

در کلاس به این نتیجه رسیدن که تبلیغ فست فود هست و زیر متن هر چیزی که باعث بشود ببنده را به خود جذب کند و فرا متن برداشت شخصی هست توسط دانش آموزان

فرامتن، دیدگاه و قضاوت مردم نسبت به استفاده، جایگاه واهمیت فست فود ها در سبد غذایی مردم

از جمله به چاقی و دیگر چیزها بچه ها اشاره کردند

فرامتن 30 کیک برای 30 روز

در فرهنگهایی که افراد چاق پسندیده ترند نمیتواند موفق باشد.

یا در برخی کشورهای آفریقایی که مشکل سو تغذیه دارند نمیتواند موفق باشد و به ضد خود تبدیل میشه(فروش کمتر)

تحلیل 2

متن: هرروز ماه یک کیک را مصرف کنید

اشکال ماه نمایان گر تنوع در طبخ کیک

زیر متن شادی و تنوع کیک در فروشگاه یا کیک پزی بتی برای شما فراهم شده پس از این فروشگاه خرید کنید

فرا متن می تواند شرایط اقتصادی و اجتماعی خانواده باشد که به نسبت شرایط خود خرید نمایند .

تصویر 3

این تبلیع از نماد هلال ماه که نماد لاغری و خوش اندامی است استفاده میکنه و به مخاطب میگه که نگران نباش کیک ما نه ننها موجب چاقی نمیشه بلکه در یک دوره مشخص باعث لاغرتر شدن شما هم میشه چون رژیمیه و شکر کمی داره

ص15 تصویر 4 میز و تلویزیون

نمايش کتاب وتلويزيون متن,

زیر متن : اما تلويزيون جاى کتاب را گرفته وارزش بيشترى پيداکرده, زيرمتن

فرامتن : هم بستگى به ديدگاه جوامع مختلف داره, که ممکنه بعضى ها رسانه رو بعلت دسترسى اسان ترجيح بدن وبعضى ها بالعکس نظر بدن

به نظرمن تصویری که می بینیم متن

جایگاه کتاب و رسانه درجامعه زیرمتن

اینکه درهرکشوی این دو چه جایگاهی دارن فرامتن

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

تحلیل تصاویر ص 20

برنامه نود ویژه نوروز با حضور جناب خان

فردوسی پور از جناب خان میپرسد که شما که مسئولیت ورزشی دارید لااقل عکس با شورت ورزشی دارید

اشاره به مسئولین غیرورزشی دارد که وقتی انتقاد میکنند بلافاصله یک عکس با لباس ورزشی رو میکنند تا سند ورزشکار بودن آنها باشد.

سمت چپ

نشان از تاثیر رسانه در قهرمان سازی افراد دارد.برنامه نود میتواند در چهره شدن و معروفیت فوتبالیست ها نقش مهمی داشته باشد. پیام پنهانش پراکندگی بازیکنان خوب در تیم های مختلف است.

تصویر سمت راست

اقای جواد رضویان بعنوان چهره طنز دست و پاهاشو میبندند. .....

نشان از محدودیت شخصیت های طنز پرداز در خلق آثار طنز در جامعه است

تحلیل ص 22

تحلیل 1 سیگار سبک زندگی سلامت محور.از فن ترس. مخاطب همه.

خمیر دندان :سبک زندگی مدرن و ارزش سلامتی.مخاطب همه .فرستنده شرکت پاکسان.فن اغراق

اولین تصویر:فرستنده مخالفان امپریالیسم

قالب کاریکاتور.مخاطب عامه.فن تداعی معانی.شدت وترس .

سبک . ظاهر سازی و نیرنگ .ادعای حقوق بشر.

تحلیل 2-استعمال سیگار ودخانیات درواقع کشتن خودوبقیه افراد جامعه است چون غیرازخودشخص بقیه هم درمعرض دود وعواقب آن هستند

-جنگ طلبان وستیزه جویان خودراصلح جو ونماد صلح طلبی (کبوترسفید) وایجاد آرامش معرفی میکنند، اشاره به آمریکا ومتحدانش وکشورهای ستیزه جودارد

-تبلیغات خمیردندان است وشعار این تبلیغات که پایین تابلوهم نوشته، دندان ها را مثل سنگ محکم میکند

-پیام وآیه وخود عکس، توجه کردن وبیشتر وقت گذاشتن برای خانواده ومخصوصا پدرومادر راتوصیه میکند، کمبود محبت وتوجه به خانواده وهمکاری با خانواده رایکی ازمعضلات سرگرم شدن اقشارجامعه وبویژه جوانان به موبایل( واینترنت وشبکه های اجتماعی) میداندوهمگان را به محبت به والدین وخانواده دعوت میکند

درمورد پیام های پنجگانه هم درمورد یکی اگر بخواهیم توضیح کامل بدهیم :درمورد تبلیغ خمیردندان:

1-فرستنده یا مولف پیام :شرکت تولیدکننده خمیردندان

2-گیرنده یا مخاطبان :همه افراد جامعه

3-هدف پیام :تبیلغ برای فروش بیشتر خمیردندان

4-فن اقناعی :ادعای آشکار (ادعا میکند دندان ها رامثل سنگ سفت ومحکم میکند)

5-محتوا/پیام:مراقبت ازدندان هاومسواک زدن

تحلیل 3

تصویر اولی سیگار درقالب تصویر2همه مردم3*تولیدکنندهسازمان بهداشت 4جلوگیری ازمصرف وافزایش سیگار.

5- هدف تبلیغ زندگی سالم وبدون اعتیاد

تصویر اولی سیگار فرستنده پيام : كساني كه به سلامتي نوع بشر باور دارند

گيرنده پيام : همه ي كساني كه عكس رو مي بينند خصوصا سيگاري ها

پيام : سيگار نكشيم

قالب : تصوير

بستر : جوامع كه بيشترين مصرف سيگار رو دارند.

تصویر تانک و کبوتر

١قالب: برنامه تلويزيونى

٢مخاطب: همه مردم

٣توليد كننده: كشورهاى قدرتمند

٤هدف: تبليغ به ظاهر صلح و دوستى

٥محتوا: زندگى صلح آميز

صفحه 22 تحلیل تصویر آخر

تصویر آخر

قالب : تبلیغات بیلبورد

محتوا:تبلیغ خمیر دندان فورمولا

زیرمتن: اگر می خواهید دندان های مستحکم و قوی داشته باشید از این خمیر دندان استفاده کنید

تولید کننده:شرکت تبلیغاتی به سفارش تولید کننده محصولات بهداشتی فومولا

مخاطب:همه ی مردم

فرهنگ:در همه ی فرهنگ ها می تواند قابل فهم باشد مربوط به ارزش های مشترک انسانی توجه به پاکیزگی و بهداشت

تصویر صفحه 22 خانواده 3 نفری در پنج کلید پرسش رسانه ای

فرستنده یا تولید کننده پیام حامیان و طرفداران استفاده درست و مطلوب از رسانه ها ( گوشی همراه)

محتوای پیام : ترک و جداشدن از فضای مجازی و پیوستن به خانواده و کمک و همدلی

گیرنده : همه افرادجامعه بلاخص جوانان

قالب رسانه : تصویر ( نقاشی )

بستر ( فرهنگ ) : ایجاد حس و تأکید بر صمیمیت و همکاری در خانواده و دوری از انزوا و گوشه گیری و اسارت در دنیای مجازی

قالب: تصویر و آموزشی.

محتوا:هر سیگار یک تیر

فرستنده: وزارت بهداشت یا ستاد مبارزه با مواد مخدر.

گیرنده: سیگاری ها جهت درمان سایرین جهت پیشگیری.

به فرهنگ زندگی بدون دخانیات اشاره نموده.

تصویر تبلیغی.

خمیر دندان مذکور دندان ها رو قوی میکند.

فرستنده شرکت تولید اون.

گیرنده مردم.

تصویر ص 23 قسمت پایین شکل بستنی

جواب پنج پرسش کلیدی : پیام...فرستنده....گیرنده....قالب......بستر(فرهنگ

تحلیل عکس به نظر تشبیه زندگی به بستنی

دوست داشتنی در عین حال اگه دیر بجنبی از دستت رفته

فرستنده و گیرنده مشخصه قالب کاریکاتور

بستر: لذتبخش بودن

عدم استفاده به موقع کثیف کاری

- اگه دقت کنید قسمت خوردنی بستنی مثل نقشه کره زمین ، ینی اب شدن یخ های زمین رو به نظر من میخاد بیان کنه

تصویر ص 24

فرستنده : هنرمندان.گیرنده :عموم مردم .پیام از کوزه همان تراود که در اوست .موضوع : کاریکاتور

از کوزه همان تراود که در اوست

یک نقاش هر آنچه در ذهن داشته باشد می کشد

عاقبت هر انسانی باطن خود را ظاهر می کند

یک هنر مند با تمام احساس و عشق وجود ش اقدام به خلق یک اثر هنری می کند بطوریکه با خلق آن اثر گویی از وجود خود هنرمند کم می شود ودر هنر پدیدار می گردد

تصویر ص 26

خانم کریمی عزیز من معمولا چتهای خودم راپاک میکنم

دررابطه باسرباز عراقی وامریکایی باید شما تصویر وسط راتصویر واقعی درنظر بگیرید وازبچه هابخواهید که تصویری که سرباز امریکایی درحال اب دادن به سرباز عراقی هست راچگونه تفسیر میکنن

بعد تصور اونارااز عکس بعدی

مطمعنا نظرات بچه هامتفاوت خواهد بود بادیدن عکسها به تنهایی

اما نهایتا شما باید به دانش اموزا بگید که تصاویر همیشه واقعی نیستن

تصویر ص 29

تصویر جنگ رستم با اژدها است.(افسانه ای وساختگی بودن ) واین رستم شاهنامه ای با پهلوان واقعی در سیستان فاصله زیادی دارد.ودوتصویر پایین یکی مربوط به جنبش وال استریت است ویکی یک فرد بی خانمان به اصطلاح کارتن خواب. (واقعیت های جامعه انگلیسی زبان). درحالیکه در کتابهای اموزش زبان انگلیسی اکثرا این تصور القا می شود که انگلیسی زبانان شاد و در رفاه هستند بازنمایی واقعیت به شکل خاص وبا منظور خاص

تصویر ص 30

- فرد دنیا را از دیدگاه رورنامه. یعنی رسانه می ببند و می شناسد

- رسانه میتواند منجر به نابودی افراد شود

قهوه نشانه آرامش و رنگ قرمز خون نشانه عصبانیت است روزنامه '! رسانه باعث به هم ریختن اعصاب فرد سده شاید اخبار حوادث بد در روزنامه باعث این وضعیت شده

تصویر 36

بازنمایی مسلمانان به عنوان افرادی خشن و تروریست

تصویر ص 37

تصویر یک داعشی است که با ارایه تصویری خشونت آمیز قصد رعب ووحشت در جهان را دارد وتصویر بغلی مهندس انگلیسی واصالتا مراکشی که توسط ان داعشی بطور وحشیانه ای به قتل میرسد داعش با گرفتن فیلم وعکس از صحنه جنایات خود قصد دارند خشونت شان را کلیشه کنند

- این عکس رو خود داعش منتشر کرده و میخان این بازنمایی و کلیشه در ذهن مردم باشه که افرادی خشن هستن

خبرنگار امریکایی که توسط داعش کشته شد

تصویر ص 39

- اینکه عمل تاتو وخالکوبیه که روی بدن ورزشکارانجام شده وباالگوشدن برای اقایون ممکنه افرادی تبعیت کنن

- اشاره به افرادی دارد که تحت تاثیر کلیشه بدن قرار گرفتن و توجه به زیبایی ظاهری با آرایش کردن که قبلا اختصاص به زنان داشت ولی در شرایط فعلی به مردان نیز سرایت کرده است

تصویر ص 43

تاثیر رسانه ها در کلیشه سازی نوع مدل مو و مدل ارایش بازیکنان فوتبال و ادمهای مشهور

تصویر ص 46

سمت راست 46 فنمقایسه - تبلیغ داروهای لاغری هست

سمت چپ 46 تصویر برگ رای دادن مردم – فن همراهی با جماعت و نماد است

تصویرصندوق انتخابات هم چند شیوه استفاده شده پرچم وخود صندوق هم نماد هست وهم تداعی معانی روزجمهوری اسلامی دوازدهم فروردین وهمراهی با جماعت هم هست

تصویر 47

تصویر سمت چپ - جمله نلسون ماندلا ست که باید بگم در این تصویر از فن اقناع , استفاده از نخبگان و تداعی معانی, تواما استفاده شده . چون اون جمله متعلق به نلسون ماندلا رهبر سیاه پوستان و تصویر فیل در جنگل های آفریقا , آفریقا رو تداعی میکنه

- تصویر فیل ودرخت صحرای آفریقا را تداعی میکند وجمله نلسون ماندلا بصورت برجسته آمده به نظر من از سه شیوه استفاده شده هم تداعی معانی وهم نماد وهم برجسته سازی است

- تصویر کیف زرشکی در دست اون آقا تبلیغ برای همون کیف چرمی ست

فن مقایسه استفاده از ستارگان سینمایی برای تبلیغ کیف چرمی – نماد گواهی ستاره ها

تصویر ص 48 مربوط به پسر بچه

فن تداعی معانی ــ یک استدلال اینه که اون لب بچه باعث زیبایی بچه شده در حدی که حتی آب بینی نمیتونه زیبایی رو تحت الشعاع قرار بده. استفاده از فن زیبایی شاید برای تبلیغ خوراکی

تصویر پلنگ : مقایسه و تداعی معانی ــ تبلیغ پالتو از پوست طبیعی حیوانات مثل پلنگ

تصویر مبل ــ فن مقایسه و تبلیغ کرم نینوا هست ــ قبل و بعد از استفاده را نشان میدهد

تصویر مصرف بیشتر : نماد و تداعی معانی را نشان می دهد

تصویر دو تا شیر : فن مقایسه را نشان می دهد ــ مقایسه بین شیر واقعی ارزان قیمت با خرید شیر واقعی گران قیمت

تحلیل 2

اولی استفاده از پوست حیوانات کمیاب برای تهیه کیف و .. - ترس از انقراض نسل آنها ( ترس )، دومی : تبلیغات شرکت مزدا که نشانگر سرعت بالای آن است ( تداعی معانی ) سومی : تبلیغات کرم نیوا که نشانه درخشندگی و فن مقایسه بکار رفته چهارمی :با مصرف بی رویه آب در کره زمین ، احتمال بحران بی آبی را داریم ( ترس ) پنجمی : باغ وحش بوئنوس آیروس : دیدن شیر واقعی 7 دلار ولی خریدن شیر عروسکی 35 دلار ( مقایسه )

تصویر 54

این تصویر مربوط به موضوع درسه اینکه ماهم می توانیم یک رسانه باشیم و از روش های موجود در رسانه ها برای رساندن پیام خود که ممکن است مثلا حمایت از حیوانات در تصویر اول و یا موارد دیگر استفاده کرد

- گواهی دادن نخبگان به خاطر یک پیام محیط زیست مثبت !عکس دسته جمعی برای احیای دریاچه خزر

تصویر ص 60

تصویر که هم اندیشی افراد به دور میز رابه لامپی تشبیه کرده وهمانطور که برای نوروروشنایی لامپ نیاز به اجزامختلف هست برای ارایه دادن یه پیام خاص افرادمختلفی دخالت دارند

نتیجه هم اندیشی انان بصورت پیام تولیدی بیرون میاد

انتخاب قالب مناسب برای ارائه پیام رسانه ای, توسط مهندسان پیام رو نشون میده

نهایتا از طریق رسانه های مختلف مثل tvبازیهای رایانه ای ،روزنامه یاشبکه های اجتماعی خروجی داره

پیام رسانه ای باید بازبان وقالب خودش ومناسب ارایه بشه

جدول ص61

مثلا برای ارایه سخنرانی ما از چه وسیله ای استفاده میکنیم

خب ترجیحا سی دی ویا دی وی دی،،یارادی و ضبط

علت انتخاب

دردسترس بودن برای همه

قابل کنترل بودن توسط مجری

درموقعیتهای مختلف قابل پخش هست

ودیگر دلایلی که شماخودتون بهترمیدونید

ص62

فصای اشتراک گداری نوشته شده که باز مشخص میکنه مادرایران میتونیم برای اهداف خودمون مثل همون جدول ازاین وسایل استفاده کنیم

کلا توی صفحه 62 باید بدونیم که هرپیامی رانمیشه باهررسانه ای بیان کنیم

فقط بیشتراز هرچیزی به بده وبستان توجه کنیم

یعنی اینکه فکرکنیم چگونه وباچه وسیله ای بهترمیتونیم پیام رابدهیم ونتیجه بهتررابگیریم

ص63

فیلم مستربین ودیرین دیرین رانشون میدید وبچه ها باتوجه به فیلم جواب سوالات رامیدن

عکس پایین ص63

هم نشون داده درکنار بی تفاوتی مسولین نسبت به قطع درختان

وواقعیتهای محیط زیست که چقدر به نابودی کشیده شده یک عده ای درفضای رمانتیک خود راموجه جلوه میدن

درس مخصوص مهندسان پیام رسانه ای می باشد..سوالات این را به بچه ها یاد می دهند که پشت صحنه پیام های رسانه ای افراد زیادی وجود دارند...تصویر هم بازنمایی از جهان ۲۰۳۵می باشد

تصویر ص 64 بالا

قدرت رسانه ها رانشون میده درکنار غول رسانه ای انسانی تحقیرشده ی کوچکی هست که دربرابرنوشته ها واخبار رسانه ها تسلیم شده

هرچند خود رسانه هاهم تسلیم افراد خاصی هستن

عکس پایین ص64

تصاویر محصول سازندگان انهاهست

چون توی تصویر فکر اسلحه ورنگ زرد دوتایی باهم افتادن روی رسانه

یعنی سازندگان بی تاثیر نیستن برانچه نشون داده میشه

تصویر ص 64 پایینی

مهندسان پیام افکار خود را مانند گلوله به مخاطب شلیک می کنند در صورتیکه مخاطب منفعل باشد ان افکار را عیننا می پذیرد و این مساله موجب ضرر و زیان مخاطب منفعل می شود

ـ مبین نظریه گلوله جادویی (آمپولی یا تاثیر مستقیم ) که براساس این نظریه مخاطبین پیام رسانه‌ای را طبق نظر تولیدکنندگان، میبینند،میشنوند ومی خوانند

تصویر ص 65

- تصاویر به ترتیب از بالا. پیام. مردان بی ادعایی که برای حفظ آر مانهای انقلاب از جان خود گذشتند. فرستنده. بنیاد شهید یا راویان دفاع مقدس یا سازمان بسیج دانش اموزی. هدف ترویج فرهنگ شهادت وایثار.

- تصویر بعدی. پیام زندگی بخشیدن به دیگران ویا نوعدوستی وفداکاری. فرستنده وزارت بهداشت ودرمان وآ موزش پزشکی. هدف فرهنگ سازی اهدای عضو.

- تصویر بعدی. پیام بانک ملت امنیتش بالاست با خیالی آسوده در آن سرمایه گذاری کنید فرستنده بانک ملت. هدف جلب اعتماد مردم برای سپرده گذاری در آن

تحلی دوم تصویر ص 65

عکس اول

فرستنده بنیادشهید

محتوا وهدف ترویج فرهنگ شهادت

پیامش مردان بی ادعا برای حفط ارمانهای انقلاب از جان خود گدشتن

عکس دوم ص65 کارت اهدای عضو

زندگی بخشیدن به دیگران

نوع دوستی وفداکاری

وزرات بهداشت ودرمان

هدف فرهنگ سازی اهدای عضو

تصاویر ص 66

تصویر اول مربوط به حامیان محیط زیست هست که از طریق تشبیه جنگل ها به ریه های انسان می خواهد خطر از بین رفتن جنگل ها را گوشزد کند.تصویر دوم مربوط به یک باغ وحش هست که از طریق ساختن سریال معروف اسپیکی به ارتباط خردمندانه انسان و حیوان تاکید دارد.تصویر پایین نشان می دهد که پشت هر رسانه ای یک هدایت کننده و تولید کننده پیام قرار گرفته که بر افکار و اندیشه ما تاثیر می گذارد.

عکس اولی ص 66 جنگلها رابه ریه های انسان تشبیه کرده

که بخاطر آلودگی یه قسمتی نابود شده

عکس دومی ص 66 حمایت از حیوانات بادوستی با آنها

عکس سومی 66

مهندسی افکار عمومی رانشون میده

سیاهیهای کوچک مردم عامی هستن که منفعل هستن وتحت تاثیر رسانه هستن

یه نفر واسطه شده که افکارعمومی راهدایت کنه

پشت پرده غولهای رسانه ای هستن که افکارعمومی راهدایت میکنن

ص 67

تفسیر عکس پایین 67 حامیان جنگ وخشونت با تظاهر به وجود آر امش وصلح حقیقت جنگ ویرانی ها وکشتار کودکان بی دفاع را کتمان میکنند حال آنکه آثار خرابی ولوله تانک وشعله ودود ناشی از انفجار پشت تلویزیون گویای واقعیت هست.

- اما بیشتر خواسته نشون بده

که رسانه های رژیم صهیونستیبی تفاوت هستن نسبت به وقایعی که دراطراف افتاده ووقایع رانشون نمیدن وجنایت کودک کشی رابی خیال شدن وطبق روال عا دی دارن برنامه پخش میکنن

تصویر ص 67

- تفسیر عکس پایین 67 حامیان جنگ وخشونت با تظاهر به وجود آر امش وصلح حقیقت جنگ ویرانی ها وکشتار کودکان بی دفاع را کتمان میکنند حال آنکه آثار خرابی ولوله تانک وشعله ودود ناشی از انفجار پشت تلویزیون گویای واقعیت هست.

این تصویر در انتقاد از عملکرد رسانه های اسراییلی است در حالی که بیرون جنگ و ویرانی و کودک کشی است ولی در رسانه فضایی کاملا متفاوت و متناقض به نمایش درآمده

تصویر ص 68

در کلاس ضمن خدمت ما تفسیرهای گوناگونی ارائه شد

- آن فرد در حال دویدن، نشان فعالیت مردم است که بازیگردانان بزرگ یا سرمایه داران جهت فعالیت اون ها را تعیین میکنند تا به هدف خود یعنی سرمایه دست یابند. البته در اینجا با کمک رسانه این تعیین جهت و بازیگردانی را انجام میدهند.

ـ در تبلیغات رسانه ای هدف ایجاد نیاز کاذب برای ایجاد اشتیاق در مخاطب جهت خرید یک محصول است. که در نهایت موجب ثروتمند تر شدن سرمایه داران میشود.

در واقع سه طبقه سرمایه دار ،سیاست مدار و صاحبان رسانه با هم همدست شدند و اهداف همدیگر را تامین میکنند اما این موضوع از دید عوام مخفی نگه می دارند.

همچنان که در تصویر هم زیر فلش مخفی شده اند

- به نظر با قدرت دلار است که رسانه ها بزرگ به اهدافی که دارند می رسند.عنوان درس را توجه کنید

تحلیل ص 71 مربوط به خطوط لوله،درین درین و هوندا

فیلم در مورد هونداست که درابتدا یک شرکت تولید موتور بوده وبعد می بینید که به تولید ماشین در مدلهای متنوع وهواپیما می پردازد. وهرچه تبلیغ بیشتر بشه فروش بیشتری دارد و در بعضی مواقع بعنوان اسپانسر وارد معاملات می شه واز این طریق هم سود می کنه.

فرستنده شرکت هوندا.سود متعلق به سهامداران وکشورهای متعلق به ان چون یک شرکت چند ملیتی است.. ضرر افرادی که بدون نیاز وفقط بر اثر تبلیغ زیاد محصولاتش را خریداری کرده اند.

تصمیمات موثر:پیدا کردن بازار فروش بیشتر وانتقال ثروت به کشورهایی که در ان عضو هستند

تصویر ص 72

باسلام عکس صفحه 72 نشان مى ده که رفته رفته تلويزيون باميزان تاثير گذارى زياد وجهت دهى بسيارى که داره, به مغز انسانها جهت خواهد داد وبه قالب دلخواهى از مغزانها دست خواهد يافت, يعنى تعيين کننده جهت فکرى مردم مى باشه

تصویر 73

نماد يک شرکت بين المللى. درارتباط باشماره 3 جدول کتاب

تصویر ص 74

در این صفحه نشان می دهد که رسانه ها چگونه پول ساز هستند . سونی واپل دو شرکت معروفی هستند که تولیدات شان خود رسانه و محصولات اطلاع رسانی هستند.نشان داده که این شرکت ها چقدر بزرگ و پول دار هستند. واستفاده هر کدام از ما در حقیقت افرایش ثروت انها را در پی دارد.

درس11

تصویر ص 76

خبرها زياد ولى فرصت گزارش کم است به چند نفر ميگن که اخبار رو اولويت بندى کنيد که مهمترين انها را ارايه بدهيم, قطعا بعدازمقايسه چند نفر درمورد ترتيب خبرهاى مربوطه تفاتهاى زيادى بين انها خواهيم ديد

علت تاثیر تفاوت نگرشها روى چگونگى چينش خبرهارو نشون مى ده

تصویر 79

ـ ا ین تصویر از دو روزنامه متفاوت است.

اما رسانه و مهندسین رسانه آنها را طوری طراحی کردن که به نظر میاد از یک روزنامه باشد.

و آنچه در این تصویر مشخص است اینه که بالای سر جسد نماز میخوانند نه به صورت دسته جمعی دعا کنند .

پس مشخص شده که با عمل فتوشاپ هم میشود اینکار را انجام داد .

سر پیر مرد از روزنامه تایم آورده شده

ـ نوعی بازنمایی رسانه ای رو نشان میدهد که اون شخص بالای سر شهدا دعا میکند ولی رسانه فقط سرش رو جداگانه نشون میده که عصبانی و خشن است...خشونت مسلمانان را بازنمایی میکند

ـ تحلیل 1 سواد بصرى رو نشون ميده, که ببينيم ايا قدرت تشخيص پيام تصاويررو دارن؟ ممکنه همين عکس بظاهر دعا گو براى کشته شده ها, خودش عامل طرح و نقشه براى کشتار انها بوده باشه

تحلیل 2 دعا میخوانند برای مرده ها فنون بزرگنمایی

و شال گردن پیرمرد نماد عربهاست

تصویر ص 82

- این تصویر رسانه تلویزیون را تشبیه کرده به یک آفتاب پرست که با زبان چسبانک اش حشرات را صید میکنه تلویزیونم با برنامه هاش مخاطب منفعل را صید میکنه.

- همانند آفتاب پرست با توجه به ذایقه ه مخاطب رنگ عوض می کنند و مخاطب های منفعل را شکار می کنند رسانه

- باسلام طبق نظر دوستان رسانه هاى قوى مثل افتاب پرست اول خيلى خوب ظاهر ميشوند, ونظر مخاطب را به خود جلب مى کنن, واعتمادشون رو مى گيره, بعددرميان حرفاى مخاطب پسند تير به سوى هدف خود پرتاب مى کنن واروم اروم درفکروذهن مخاطب رخنه مى کنه وجهت فکرى اونارو تعيين مى کنن ودرواقع به مغزو ذهن افراد به سليقه خود شکل مى دهند.

-- تاثیر رسانه ها رو بر افکار و اندیشه های مخاطب رو نشون میده ( استفاده از آفتاب پرست که واسه شکار استتار میکنه و خیلی سریع شکار رو می بلعه) رسانه هام همینطور اینقدر سریع عمل میکنند که حتی قدرت و فرصت فکر کردن را از ما میگیرند

تصویر ص 86

تحلیل 1- جزیره و انسان نخستین رو نشون میده که اگه به یه آدم نخستین پیام مکتوب بدیم پیام ما رو درک نمیکنه(اون شیشه ها درونش پیام مکتوبه). یعنی میخواد بگه فرستنده پیام, مخاطب خود را نشناخته که اگر میشناخت, رسانه مطلوب و متناسب با درک مخاطب انتخاب میکرد و میفرستاد.. حالا این آدم نخستین چون نوشتن نمیدونه باید با علایم تصویری واسش پیام فرستاد.... نشسته تو جزیره منتظره علایم تصویری واسش بیاد

ـ فرد درجزیره مورد هجوم رسانه ها قرار گرفته ازبس هجوم رسانه ها زیاداست فرد درتنگنا قرار گرفته یابه عبارتی فراوانی اطلاعات ورسانه ها هاباعث شده که فرد نمیدند کدام راانتخاب کند

ـ تصویر انسان در جزیره. فردی در یک جزیزه تنها مانده وکلی پیام تولید کرده ولی مخاطب شناسی نکرده ویا مخاطبی ندارد یا پیام های نجات بخش برایش امده ولی چون تفکر رسا نه ای ندارد یا با متن نوشتاری اشنا نیست نتوانسته از آن ها استفاده کند وتنهاست.

فصل 4 مخاطب شناسی تصویر فیل ص85

صل4 مخاطب شناسی تصویر فیل. مخاطب منفعل بدون سواد رسانه ای در برخورد با تولیدات رسانه ای قسمتی از واقعیات را درک خواهد کرد. یا میتوان گفت هر کسی از یک واقعیت برداشت های متفاوتی دارد واگر سواد رسانه ای نداشته باشد در برداشت از واقعیت دچار اشتباه خواهد شد همان تعبیر مولوی از فیل

گفتگوی کلاسی ص 86

گفتگو کلاسی صفحه 86 چرا مخاطبان از رسانه های مختلفی استفاده میکنند؟ چون سن جنس اطلاعات علاقه وسلیقه مخاطبان با یکدیگر متفاوت هست سوال دوم پاسخ. خیر نگاه ها ونگرش وعقاید مخاطبان با هم متفاوته. پاسخ سوال سوم. به خانواده سطح سواد ویژگی های شخصیتی بستگی دارد. پاسخ سوال چهارم. هم سالان نقش بسیار زیادی در تغییر نگرش افراد دارند مخصوصا نوجوانان

تصویر ص 87

تصویر انگشتان دست صفحه 87. انگشتان بیانگر مخاطبان در سنین متفاوت درجایگاه های متفاوت وشکل ها وویژگی های متفاوت است

تصویر 88 قفسه کتاب(بالای صفحه). هر کسی مطابق با سلیقه علاقه. نگرش خود وموضوع مورد علاقه اش از کتابها استفاده میکند یا کتابی را انتخاب ومطالعه میکند

پایین صفحه 88 بعضی مخاطبان پیام را دریافت کردن وبرخی دریافت نکردن. عموما در خانواده مادر نقش کلیدی داردوالگوست بنابراین تولیدکنندگان فیلم ویا سازندگان پیام ها را طوری باید بفرستند که ابتدا افکار واذهان مادر را تحت تاثیر خود قرار دهند شبکه های جمعی هدفشان تخریب خانواده هست واین کار را از مادر شروع می کنند

تصویر پایین 89 حجم زیادی از پیام را هر روز مخاطبان دریافت میکنند ونداشتن سواد رسانه ای موجب سر در گمی آن ها میشود

تصویر ص 90

به نظر من برداشت متفاوت مخاطبان از یک پیام هست یکی عدد9 میبینه ودیگری 6

تصویر 94

ـ سلام . تصویر صفحه 94 نشان دهنده مخاطب منفعل بوده و در تصویر نشان میدهد که رسانه ها ( در اینجا تلویزیون ) چه تاثیر شگرفی بر روی مخاطب منفعل داشته و به هر رنگی که دوست دارند میتوانند چنین مخاطبی را تغییر دهند و با تنوع رسانه ها ، مخاطب منفعل به فردی فاقد تفکر تبدیل خواهد شد..

ـ گویای پاکی روح و وجود و با نشاط بودن افراد تا قبل از استفاده از پیام های رسانه ای است ولی با قرار گرفتن در معرض این پیام ها و تنوع آن ها موجب خستگی و فشارهای روحی و جسمی می شود

تصویر95

فعالیت گروهی درس سیزده صفحه 95 تصورما از یک آدم معلول. معلولیت محدودیت هست اما محرومیت نیست. در صورت معلولیت. با تقویت اعضای دیگر وافزایش مهارت ها وبالا بردن اعتماد نفس برای رسیدن به اهداف در زندگی تلاش میکنند. .

تزریق عقاید خاص به ذهن مخاطبین از طریق برنامه های مهندسی شده ومخاطب بدون هیچ فعالیتی تحت تاثیر قرار می گیرد

- تصویر صفحه95 نظریه تزریقی پیام را به مرور زمان باشیوه های اقناعی متفاوت به مخاطب منتقل می کند ومخاطب بدون هیچ فعالیتی تحت تاثیر قرار می گیرد

- ص95 رسانه ها هر آنچه را که بخواهند میتوانند به مخاطب منفعل تزریق کنند و ذهن و افکار او را شکل دهند

تصویر ص 96

تصویر 96 رسانه برای قانع کردن مخاطبان خود همزمان هم مغز انسان وهم قلب اورا هدف قرار میدهند قلب نماد احساسات وعواطف ومغز نمادتفکر واندیشه است

سوال ص 96 رسانه ها بسیار زیاد میتوانند احساسات ما را تحریک کنند وبر افکار واذهان ما اثر بگذارند

در فیلم مسافر آقایی مادر خود را به خانه سالمندان میبرد واول به نظر میرسد موجود بی عاطفه ای است وقصد دارد خودش به فرانسه مهاجرت کند اما در پایان مخاطب متوجه میشود او به دلیل بیماری چند وقتی بیشتر زنده نیست وبه خاطر نگرانی از آینده مادرش ومراقبت از او بعد مرگش او را به خانه سالمندان میسپارد

تصویر ص 97

به نظر من این تصویر میگه ,یک مخاطب فعال میتواند با استفاده ی صحیح از رسانه ها ,پله های ترقی را یکی پس از دیگری طی کند و به مدارج علمی بالا دست پیدا کند . زیرا کتاب که خود یک رسانه است در دست آن جوان دیده میشود .

تصویر 97مخاطب باید یکی یکی پله ها را برای کسب سواد رسانه ای طی کند

اینفرد

تصویر ص 98

میخواد بگه هرچه رسانه نیاز به تمرکز بیشتر و تجزیه و تحلیل بیشتری داشته باشد .اثرگذاری ان کمتر است مثلا خواندن یک کتاب به وقت کافی ،تجریه وتحلیل و قدرت استدلال نیاز دارد .ممکنه فردی کتابی را بخواند اما قدرت انتقال مطلب ان به دیگران را نداشته باشد.

اما هر چه رسانه نیاز به تمرکز کمتری داشته باشد اثرگذاری آن بیشتر است

مثلا شبکه های اجتماعی یا بازیهای رایانه ای نیاز به تمرکز و تجزیه وتحلیل نیست فرد ممکن است صد ها مطلب را در روز بخواند و برای دیگران هم باز ارسال کند و نیاز به تجزبه وتحلیل نیست.

بنابراین افراد و گروههای خاص برای انتشار تفکرات خود بیشتر رسانه های که در بالای هرم هستند را انتخاب می کنند چون نیاز به مخاطب فعال و تحلیل گر در انها نیست.

پاسخ سوالات ص 98

صفحه98 پاسخ سوال اول. رسانه ومحتوای رسانه ای را به صورت گزینشی انتخاب کنیم استفاده هدفمند وسودمندی از آن داشته باشیم قدرت نقد وانتقاد وتحلیل را نسبت به پیام ها داشته باشیم احساساتی عمل نکنیم هر پیامی را نبینیم هر پیامی را منتشر نکنیم.

جواب سوال دوم رسانه های نوشتاری مانند کتاب وم روزنامه ها بر مخاطب دیرتر اثر میگذارند وانتقال پیام از طریق بازی های رایانه ای وشبکه های اجتماعی واینترنت سریعتر صورت گرفته واثر گذاری سریعتری دارند اما از نظر افزایش تمرکز ودقت ودرک وفهم مطالب وپیامها رسانه های نوشتاری موفق ترند

پاسخ سوال سوم. کاملا موافقم بازی های رایانه ای وشبکه های اجتماعی واینترنت جذابیت بیشتری بر ای مخاطبان دارند اما اثر گذاری شان به لحاظ میزان ماندگاری کمتر از رسانه های نوشتاری است

تصاویر ص 99

تصویربالا 99 شبکه های ارتباطی واجتماعی 24 ساعته بیدارند ودر حال پیام رساندن به مخاطبان هستند وباید حواسمان جمع باشد که زیاد برایش وقت نگذاریم

تصویرپایین 99 مطالعه کتاب ذهن را باز میکند وحلال مشکلات هست. با معذرت باید گفت کتاب های علمی ومفید حلال بیشتر مشکلات هستند نه هر کتابی

خالق پیام مخاطبین را بادقت زیاد انتخاب می کند

نویسندگان کتاب مفاهیمی را ارائه می کنند

ولی مخاطب با ذهن باز و روشن بین و آگاه حق و نا حق را از یکدیگر جدا می کند و برداشت بهتری را انجام می دهد

تصویر ص 100

منظور این است که تهیه کنندگان پیام رسانه ای ابتدا باید علایق و سلایق مخاطبان خود را بدانند و سپس اهداف خود را در قالب آنها ارایه دهند در غیر اینصورت موفق به جذب مخاطب نخواهند شد

تصویر ص 100

تصویر بالا ص100بی توجهی به حریم دیگران

تصویر ص پایین 100تولیدکنندگان-مخاطبان با وجودعلامت های متعدد..... ------قانون را نباید دور زد

تصویر 1001سرک کشیدن هکرها به حریم خصوصی افراد

در مورد جدول های صفحه 102 و 103

شماره یک که مفهوم حق دسترسی به منبع رسانه ها به سلامت و تعددش بر اساس نیاز مخاطب و تناسب آن اشاره کرده ولی از آزاد بودنش سخنی نگفته به احتمال زیاد اعتقادی به این اصل در رسانه ها نداشته یا مخاطره آمیز قلمداد کرده و در بخش موارد ناقض این حق از دانش آموزان خواسته پاسخ گو باشن به عنوان مثال وجود سانسور رسانه ها، یا دادن اطلاعات جهت دار و ناقص و گاها دروغ پراکنی و....

شماره دو

بخش توضیح مفهوم حق حفظ احترام به ما واگذار شده

رسانه ها حق مداخله در حریم خصوصی افراد را ندارند و اخبار و اطلاعاتی که امنیت ملی و امنیت زندگی اشخاص رو دچار مخاطره کند مورد بازخواست قانونی قرار می گیرند

شماره سه

رسانه های وابسته و رسانه های حکومتی و رسانه های خارجی از پیگرد های قانونی و داد خواهی مصون می مانند

شماره چهار

گزینشی عمل کردن در پاسخ گویی ایجاد مجادلات دامنه دار

تصویر ص105توجه به حریم خصوصی و حفاظت از این حریم ها..

تصویر109حق انتخاب در سبک زندگی از طرف رسانه ها می باشد

درس ص 15 ص 110

در این درس نیز تاثیر رسانه ها و تولید کنندگان محصولات رسانه ای را بر سبک زندگی مخاطب دنبال میکنه.

فعالیت گروهی دانش آموزان در جایگاه فرستنده قرار میگیرند و با توجه به ارزش ها و اعتقادات خود فیلمنامه خود را تدوین میکنند در ادامه با مقایسه متوجه میشن که چطور تولیدات رسانه ای تحت سلک زندگی فرستنده است.

تصویر ص 110

تصاویر کنجانده شده در تصویر اصلی را نگاه کنیم اکثرشان وسایل ارتباطی هستند .که چند خانه در میان آنها وجود دارد و مقداری کم وسایل مربوط به خانه وآشپزی.

میخواد بگوید امروز این رسانه ها هستند انسانها و زندگی انهارا احاطه کرده اند وبیشترین وقت و سرمایه انسان را به خود اختصاص داده اند. وبقیه لوازمی هم که در خانه هستند در حقیقت از طریق همین رسانه ها وارد خانه شده اند واز این طریق سود زیادی نصیب سازندگان انها شده است..انسان به یک اسیر در دست این رسانه ها شده است

تصاویر ص 111

رسانه ها درگسترش مد خیلی موثرهستند

افرادجامعه تحت تاثیر آنچه از رسانه ها تبلیغ میشوند قرارمیگیرند

حضورمد وافراد مدگرا درجامعه نتیجه تحت تاثیرقراردادن افکارعمومی مردم هست توسط رسانه

تصویر ص 115

منظور اینه رسانه ها در جامعه عین صنعت فرهنگ عمل میکنند و اگر ما دارای بینش و سواد رسانه ای نباشیم تحت تاثیر رسانه ها قرار گرفته و دچار مصرف گرایی بی رویه میشویم و مصرف در جامعه فقط برای خودنمایی و نوعی شان و منزلت کاذب را جامعه بوجود میارد.

تصویر ص 116

تصویر یک انسان در انبوهی از کالاهای مصرفی قرار دارد

آیه داخل متن هر چیزی را که در زندگی ات بدنبالش هستی در نهایت به همان خواهی رسید. همان خواستن توانستن است ـــ دنیا را بطلبی دنیا را بدست میاورید اخرت را بطلبی به همان خواهی رسید

سوال ص 117 نمادهای محلی ،ملی و فراملی

پرچم ، زبان، خط و تصاویر مکان هایی که مربوط به هویت ملی یک کشور باشد ملی محسوب می شوند نمادهای قومی و محلی نوع پوشش، گویش های محلی، نوع محل سکونت، آداب مراسم مختلف و

...

فراملی هر آنچه که شما با دیدن و شنیدن آن ملیتی دیگر را به خاطر می آورید مثل ساختمان ها وبناهای ,تاریخی مربوط به یک سرزمین خاص نوع پوشش پرچم لهجه ها و تیپ های خاص ارتباط کلامی و غیر کلامی و.....

تصویر 118 و 119.

تصویر 118 درس شانزدهم. اثرتبلیغات را بر مصرف زدگی مخاطبان نشان میدهد.

تصویر بالا119 مصرف زدگی که فشار مالی زیادی رابر مرد خانواده وارد میاورد.

تصویر پایین119 وجود شبکه های اجتماعی وتلفن همراه وفیس بوک که اعضای خانواده را از هم دور میکند وانسجام خانواده را از بین میبرد.

تصویر ص 121

نوع بازی وتفریحات نشان دهنده سبک زندگی افراد است ....ورسانه ها میتوانند باایجاد بازیهای رسانه ای هم اوقات فراغت افراد را پرکند وهم بر سبک زندگی افراد ازطریق بازی اثر بگذارند

- نشانگر این امر است که در دنیای امروز بچه ها به جای بازی و ورزش در محیط واقعی اسیر دنیای مجازی و موبایل شده اند

تصویر ص 128

انسان مسخ شده توسط رسانه های اینترنتی که حتی برای ادراک مطالبی که می بیند خود نیز همچون یک رباط و کامپیوتر برنامه ریزی شده توسط دیگران عمل می کند و آن استقلال روحی و فکری لازم را برای تحلیل و شناخت درست را دیگر ندارد.

تصویر ص 130

این تصویر هم اشاره به اطلاعات وسیعی که دنیای مجازی در اختیار ما میزاره (به سوی روشنایی و اگاهی)

-دنیای جذاب ارتباطات که به نوعی در باغ سبز را به مخاطبان نشان می دهد همچون سفید چاله ای بی انتهاست که افراد به امید رسیدن به شرایطی مطلوب پا به این عرصه می گذارد در حالیکه نور خیره کننده این روزنه امید مانع از داشتن یک دید صحیح نسبت به واقعیات این دنیای مجازی می شود

تصویر ص 131

این تصویر هم که میگه انسانها برای ارتباط با هم و با تمام دنیا هیچ محدودیت زمانی ,مکانی ندارند و امکانات این ارتباط براشون فراهم هست

نوجوانان در همه جا، همواره دستشان روی صفحه کلید همراهشان است و در حال فرستادن و یا دریافت پیامی جدید هستند.

تصویر ص 132

همگانی شدن پدیده زشت تصویر برداری با تلفن همراه

از بین رفتن امنیت مربوط به ارتباط ها و حضور در محیط های اجتماعی، کاری، آموزشی و....

حتی به مفد یا غیر مفید بودن چنین رفتاری هم نمی اندیشند

ص 134

این تصویر پیامد منفی ومثبت رسانه رابیان میکند پیامد منفی این است که استفاده از گوشی تلفن مارادر دنیای مجازی قرار میدهد ومثل زندان ماراازدیگران جدا میکند .....اما درعین حال همین گوشی میتواند باعث ارتباط ما بادیگران گردد ....اما چون ان حالت یاشکل گفتگو را کوچک کشیده یعنی تاثیر مثبت ان کمتراست ولی ممکن تاثیر منفی ان (زندان تنهایی)بیشر باشد

-این قفس هابه شکل گوشی اپل هستند.که میگویدانسانهاباوجودارتباط وارسال پیام به همدیگر،دراین دنیای رسانه ای اسیرگشته اند

تصویر ص 140

- در این تصویر که یک نقاشی کاریکاتور هست خواسته پیامهای شبکه های ماهواره ای فارسی زبان رو به زباله تشبیه میکند که فرد را در حصار خود قرارمیدهد

- مصرف پیام های رسانه‌ای را به مصرف تخمه آفتاب گر دان تشبیه کرده که این سری اطلاعات باعث غفلت فرد از اطرافیان میشود

تصویر ص 147

استفاده افراطی از فضای مجازی ، سبب غافل شدن انسان از خطرات پیرامون می شود.

تصویر ص 151

نشانگر اسارت انسان در فضای مجازی

تصویر 161 و 162

ص161که درمورد اخبار بی بی سی هست که همه جور اطلاعات بدرد نخور به مخاطبینش میده

یعنی میخادبگه که اخباربی بی سی همه مطلوب نیستن

ص 162 هم بنطرم میخاد بگه که اگه استفاده از رایانه مفید هست واستفاده ی مطلوبی داره به کسانی که آشنا به این فن نیستند این فن رابیاموزیم

چراکه سوادرسانه ای مختص سن یاجنس خاصی نیست

تحلیل فیلم ها

فیلم شغل دروغین

متن خود فیلم.

- فرامتنش میشه احترام به مادر،قدر مادرو دانستن

زیر متن سختی های کار مادر،فرامتن فراموشی جایگاه مادر.ارزش مادر

- فیلم شغل دروغین،

متن: دیالوگ ها، جملات و پیام های آشکار، تصاویر، نور و... که واضح دریافت میکنیم.

زیر متن: اهمیت دادن به نقش مادر و توجه نمودن به سختی های نقش مادری و ...

فرامتن: بسته به شرایط فرهنگی مخاطبین اهمیت نقش مادر متفاوت برداشت میشه.

به نظر من جوامع یا مخاطبانی که فعالیت های خانه تقسیم کار شده یا خدمتکار دارند و مادر مشغله های بیرون بیشتر از پدر دارد برداشت متفاوت میکند.

اگر در کلاس به بحث بگذارید تفاوت برداشت ها خود نشان فرامتن است.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

+ نوشته شده در جمعه سیزدهم بهمن ۱۳۹۶ساعت 11:0 توسط عباسعلی خویشتن دار |